扎根英語教育，花蓮縣政府教育處在鑄強國小舉辦「學生英語文閱讀能力競賽」與「國小低年級Show and Tell競賽」，計有509位學生參賽，展現孩子們在英語聽、說、讀、寫上的綜合實力，為花蓮的雙語教育注入新活力。
此次是花蓮縣在每年舉行的國小高年級和國高中參加的閱讀競賽之外，首次全面推動國小低年級英語說話課為基礎的Show and Tell競賽，為花蓮縣英語向下紮根的重要里程碑。
此次Show and Tell比賽吸引全縣108位來自國小一、二年級的學生參與，依學校規模分為四組（A、B、C、D組）競賽，各組將選出特優、優等及甲等選手，並頒發獎狀與獎品。競賽方式為個人形式進行，學生可手持實體道具，透過簡單的英文說明並與評審互動。
每位參賽者有2分鐘時間展示口語能力，內容分為1分半鐘的英文說明，以及30秒的互動問答部分。教育處代理處長翁書敏表示，這樣的競賽方式除了能鼓勵學生自然且自信地運用英語進行表達，培養他們在真實情境中溝通的能力，能清晰地表達自己的想法與觀點，並能與他人進行有意義的互動外，最重要的目的是為孩子們建立終身語言學習的基礎，提升其國際視野與跨文化交流的能力。」
這次的Show and Tell競賽設計，藉由實境互動問答模擬真實的英語交流場景，不僅能提高語言的實用性，也能讓學生更有信心在課堂外進行英語交流。創意道具的運用不僅讓學習過程更加生動有趣，也能啟發學生用英語表達創新想法，進一步拓展他們的詞彙和表達能力。此次競賽除了能提供學生展示英語學習成果的舞台，更是推動英語學習興趣的重要契機。
花蓮縣長徐榛蔚致力於英語的基礎教育，強調透過多元創新的教育策略與資源投入，為學生營造沉浸式的學習環境，讓英語教育從基層扎根，助力學生未來在世界舞台上展現自信與實力，實現教育平等與區域均衡發展的目標。希望藉似「Show and Tell競賽」及「學生英語文閱讀能力競賽」的活動，讓學生在互動中增進語言能力、激發學習動機，為下一代打造更具國際競爭力的未來。
